भारत में शिक्षा पर खर्च: विरोध प्रदर्शनों के बीच बजट हिस्सेदारी में गिरावट
शिक्षा और पेपर लीक को लेकर हालिया विरोध प्रदर्शनों ने भारत की शिक्षा प्रणाली के बारे में चिंताओं को उजागर किया है। पिछले 12 वर्षों में शिक्षा के लिए आवंटित बजट पूर्ण शब्दों में बढ़ा है, लेकिन कुल केंद्रीय बजट में इसकी हिस्सेदारी लगातार कम हुई है। 2013-14 में, शिक्षा का बजट लगभग 4% था, जो 2026-27 में घटकर लगभग 2.6% हो गया। माध्यमिक स्तर पर कम नामांकन, शिक्षकों की कमी, अपर्याप्त डिजिटल बुनियादी ढांचा और अनुसंधान में विश्वविद्यालयों की सीमित भागीदारी सहित स्कूल और उच्च शिक्षा में चुनौतियां बनी हुई हैं। राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 का लक्ष्य शिक्षा पर जीडीपी का 6% खर्च करना है, लेकिन वर्तमान खर्च केवल 4.1% है।
AI सारांश
3 bulletsशिक्षा विरोध प्रदर्शन और बजटीय चिंताएँ
भारत वर्तमान में शिक्षा क्षेत्र में पेपर लीक और शिक्षा मंत्री के इस्तीफे की मांग सहित विभिन्न मुद्दों पर व्यापक विरोध प्रदर्शन और राजनीतिक उथल-पुथल देख रहा है। यह सार्वजनिक आक्रोश देश की शिक्षा प्रणाली की गंभीर स्थिति और सरकार द्वारा अधिक ध्यान दिए जाने की आवश्यकता को सामने लाता है। इन चिंताओं के बीच, शिक्षा बजट का विश्लेषण पिछले 12 वर्षों में एक चिंताजनक प्रवृत्ति को उजागर करता है।
केंद्रीय बजट में घटती हिस्सेदारी
जबकि शिक्षा के लिए आवंटित पूर्ण राशि 2013-14 में ₹65,867 करोड़ से बढ़कर 2026-27 में ₹1,39,289 करोड़ हो गई है, यह कुल केंद्रीय बजट में इसकी हिस्सेदारी लगातार कम हुई है। 2013-14 में, शिक्षा कुल बजट का लगभग 4% थी। 2026-27 तक, यह अनुपात घटकर लगभग 2.6% होने का अनुमान है, जो बढ़ती वित्तीय आंकड़ों के बावजूद घटती प्राथमिकता को दर्शाता है।
शिक्षा में लगातार चुनौतियाँ
शिक्षा प्रणाली में चुनौतियाँ केवल बजट आवंटन से कहीं अधिक हैं, जिनमें माध्यमिक और उच्च माध्यमिक स्तर पर कम नामांकन दर, शिक्षकों की महत्वपूर्ण रिक्तियां और कई सरकारी स्कूलों में डिजिटल बुनियादी ढांचे की कमी शामिल है। एनईपी द्वारा सभी स्कूल स्तरों पर 100% सकल नामांकन अनुपात (जीईआर) का लक्ष्य दूर है, खासकर उच्च स्तरों पर। इसके अतिरिक्त, बड़ी संख्या में शिक्षकों के पास पेशेवर प्रशिक्षण की कमी है, जो शिक्षण गुणवत्ता को प्रभावित करता है।
उच्च शिक्षा और अनुसंधान में अंतराल
उच्च शिक्षा को भी महत्वपूर्ण बाधाओं का सामना करना पड़ रहा है, जिसमें 2030 तक 50% जीईआर का एनईपी 2020 लक्ष्य अभी तक हासिल नहीं हुआ है, जो 2021-22 में 28% था। केंद्रीय विश्वविद्यालयों और आईआईटी और एनआईटी जैसे प्रमुख संस्थानों में बड़ी संख्या में संकाय पद रिक्त हैं। भारत का अनुसंधान और विकास (आर एंड डी) पर खर्च सकल घरेलू उत्पाद का केवल 0.64% है, जिसमें विश्वविद्यालय केवल 9% का योगदान करते हैं, जो नवाचार और उन्नत अध्ययन को बढ़ावा देने में एक महत्वपूर्ण अंतर को उजागर करता है।
वैश्विक खर्च की तुलना
विश्व स्तर पर, नामीबिया और क्यूबा जैसे देश अपनी जीडीपी का बहुत अधिक प्रतिशत शिक्षा पर खर्च करते हैं, क्रमशः 9.1% और 8.4%। संयुक्त राज्य अमेरिका जैसे विकसित देश अपनी जीडीपी का 5.4% आवंटित करते हैं, जबकि चीन 3.9% खर्च करता है। इसके विपरीत, जीडीपी के प्रतिशत के रूप में भारत का शिक्षा खर्च 4.1% है, जो एनईपी के 6% के लक्ष्य से कम है और पाकिस्तान और बांग्लादेश जैसे कई अन्य देशों से पीछे है, जो लगभग 2% खर्च करते हैं।
क्यों मायने रखता है
कुल बजट में शिक्षा की हिस्सेदारी में गिरावट, निरपेक्ष आवंटन बढ़ने के बावजूद, पेपर लीक और शिक्षकों की कमी जैसे प्रणालीगत मुद्दों से संबंधित सार्वजनिक असंतोष और विरोध प्रदर्शनों के बीच शिक्षा के लिए सरकार की प्राथमिकता के बारे में सवाल उठाती है। यह प्रवृत्ति शिक्षा की गुणवत्ता और पहुंच को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित कर सकती है, जिससे आने वाली पीढ़ियों और देश के विकास पर असर पड़ेगा।
मुख्य तथ्य
- •Education Budget Share (2013-14): 3.96% of total central budget
- •Education Budget Share (2026-27): 2.6% of total central budget
- •Absolute Education Budget (2013-14): ₹65,867 crore
- •Absolute Education Budget (2026-27): ₹1,39,289 crore
- •NEP 2020 GDP Expenditure Target: 6% of GDP
- •Current GDP Expenditure on Education: 4.1% of GDP
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